Trường Đại học Ngoại ngữ xin thông báo:
Theo đề nghị của đại đa số học viên, Ban Giám hiệu dự kiến sẽ tổ chức 02 kỳ thi tốt nghiệp cho các lớp Anh Bằng 2 K5 Không chính quy, kế hoạch cụ thể như sau: Đợt 1 được tổ chức vào tháng 1/2012 (trước tết âm lịch) dành cho các học viên không nợ điểm học phần, đầy đủ hồ sơ, nộp đầy đủ học phí của 5 kỳ và lệ phí tốt nghiệp. Các học viên chưa đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp (thiếu điểm học phần, thiếu hồ sơ hoặc thiếu học phí và lệ phí tốt nghiệp), sau khi bổ sung đầy đủ sẽ thi tốt nghiệp vào đợt 2, dự kiến vào tháng 3/2012.
Để thực hiện đúng kế hoạch này Trường sẽ tổ chức cho tất cả học viên còn thiếu điểm của các học kỳ 1, 2, 3 và 4 thi lại bắt đầu từ 25/11/2011, tổ chức thi lần 1 các học phần còn lại của học kỳ 4 cho một số lớp trong tháng 12/2011, thúc đẩy dạy nhanh các học phần còn lại của học kỳ 5 và cho làm tiểu luận tất cả các học phần lý thuyết của học kỳ này, đồng thời sẽ tổ chức cho các lớp ôn thi tốt nghiệp 2 môn Ngôn ngữ học và Thực hành tiếng (1 buổi/môn).
Về phía học viên, Trường đề nghị Ban cán sự các lớp:
- Nhắc học viên chủ động kiểm tra lại kết quả học tập 4 học kỳ đầu (liên hệ với ca trực các tối 3-5-7 và sáng Chủ nhật nếu có vấn đề gì còn thắc mắc về điểm) và tham dự đầy đủ các đợt thi trong thời gian sắp tới;
- Sau khi học xong các học phần thuộc học kỳ 5, khẩn trương làm tiểu luận và nộp đầy đủ cho giáo viên theo đúng kế hoạch;
- Liên hệ với phòng Kế hoạch – Tài chính để kiểm tra lại và nộp đầy đủ học phí của 5 học kỳ chậm nhất là ngày 25/12/2011 (lệ phí thi tốt nghiệp sẽ có thông báo nộp sau);
- Bổ sung đầy đủ hồ sơ phòng Công tác sinh viên có yêu cầu;
- Thường xuyên vào hộp thư mới của Bộ phận Không chính quy (kcqdhnnhue.blogspot.com) và mục đào tạo Không chính quy trong trang web của Trường (hucfl.edu.vn) để cập nhật kịp thời các thông tin có liên quan.
Vậy, trường Đại học Ngoại ngữ xin thông báo để tất cả các học viên chủ động sắp xếp kế hoạch học tập và công tác.
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- Các lớp Anh B2 K5 KCQ;
- Phòng KH-TC, CTSV, BPKCQ;
- Lưu VT, ĐT.
